Модуль 10 для мене виявився складним і цікавим
ми познайомилися з терміном "фасилітація "
підвели підсумки по створенню портфоліо
розробили план реалізації проекту
працювали з останньою педрадою
завантажили всі створені документи на ГУГОЛ-ДОГС
оформили матеріали на ВІКІ- ПРОЕКТІ
Я на курсах INTEL
пʼятниця, 12 квітня 2013 р.
Рефлексія Модуль 9
Сьогодні під час вивчення модуля 9 "Диференціація навчання " ми об єднувалися в групи
працювали з Е посібником
записали в план вивчення теми" Диференціація навчання "
створювали ситуацію успіху
переглядали приклади навчальних матеріалів
працювали з Е посібником
записали в план вивчення теми" Диференціація навчання "
створювали ситуацію успіху
переглядали приклади навчальних матеріалів
понеділок, 1 квітня 2013 р.
Рефлексія Модуль 8
Працювали в парах
переглядали приклади учнівських робіт
працювали над новою темою педради
вивчали стратегію оцінювання
переглядали та вносили зміни до плану вивчення теми
виконували вправу №4
розробляли інструменти оцінювання учнів
переглядали приклади учнівських робіт
працювали над новою темою педради
вивчали стратегію оцінювання
переглядали та вносили зміни до плану вивчення теми
виконували вправу №4
розробляли інструменти оцінювання учнів
Рефлексія Модуль 7
Працювали над педрадою модуль 7
знайомились з презентацією учня
планували та розробляли приклад учнівської роботи
вносили зміни до плану вивчення теми
переглядали блоги своїх колег.
знайомились з презентацією учня
планували та розробляли приклад учнівської роботи
вносили зміни до плану вивчення теми
переглядали блоги своїх колег.
Рефлексія Модуль 6
Опрацювали педраду модуль 6.Створили іменне посилання на вікі.Створили посилання на свій блог.Намагалися створювати Опитувальник на сайті гугл.Додавали гаджети на свої персональні блоги та видаляли їх.Продовжували працюватинад планом проекту.
пʼятниця, 29 березня 2013 р.
Рефлексія Модуль5
Познайомилась з презентацією колег
працювала в парах
вияснила ,що таке авторське право
зв ясувала ,як оцінюються інтерне т-ресурси,публікації,презентації
намагалася створювати у ВОРДІ форми опитувальника
працювала з планом
познайомилася з педрадою на ВІКІ сайті
обговорила ,як використовувати інтернет для роботи над проектом
працювала в парах
вияснила ,що таке авторське право
зв ясувала ,як оцінюються інтерне т-ресурси,публікації,презентації
намагалася створювати у ВОРДІ форми опитувальника
працювала з планом
познайомилася з педрадою на ВІКІ сайті
обговорила ,як використовувати інтернет для роботи над проектом
Рефлексія Модуль 4
В 4модулі я працювала в парах
обговорювала основні запитанняз колегами
ознайомилась з формою оцінювання в Е посібнику
створила документЗХД та опублікувала його на ГУГОЛ
виконувала вправи 1,2 модуль4
створила презентацію про основні ідеї теми
ознайомилася з презентацією учня та вчителя
обговорювала основні запитанняз колегами
ознайомилась з формою оцінювання в Е посібнику
створила документЗХД та опублікувала його на ГУГОЛ
виконувала вправи 1,2 модуль4
створила презентацію про основні ідеї теми
ознайомилася з презентацією учня та вчителя
Підписатися на:
Дописи (Atom)